「兩小無猜」性侵害案件之探討
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- 最後更新日期：109-05-13
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資料來源:http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/67998171223659622484
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「飲食男女，人之大欲存焉」。合意的性行為，原本就與犯罪無關，但因為發生的主體為青少年，卻可能產生刑法上的法律效果，即刑法第二二七條之一，也是實務上所稱的「兩小無猜」條款。
本研究係以除罪化理論之刑法謙抑原則及成有效資源分配為出發，採學者甘迺迪和沙高之「犯罪事件觀點」，對相關的處理人員進行質化訪談，期能多面向地拼湊「兩小無猜性侵害案件」之概貌，並進一步探討其除罪化之可能性。
研究發現如下：
一、就現象面而言：
本研究卻發現立法的良善美意，在執行面上卻非如此，而有以下現象：
(一)「兩小無猜」條款之立法的意旨為「保護青少年的身心發展。」然而研究發現與其說是「保護」，不如說為「嚇阻」。而「嚇阻」的意義在此議題上，不啻是把法律當成道德來使用了。使事件的當事人招受到更多的責難、傷害以及汙名，甚至進一步建構貞操的觀念給青少女；
(二)依受訪者的觀察，此種事件多發生在家庭功能較不佳或親子關係較為疏離的孩子身上，是他們尋求愛及關心的一種方式；雖然現行狀況之下，許多案子會以和解了事，但若是家裡經濟狀況較差或父母也不在意的小孩，反而因為其本身的人口結構因素而更形弱勢；
(三)「用法條來恐嚇男生、用墮胎影片來嚇唬女生」代表著社會威權的思考模式，但卻讓教育顯得便宜行事；
(四)立法意旨雖名為保護「青少年身心發展」，實乃為「安撫成年人焦慮與不安」。後者是我們成人必須反問自己的：「我們究竟在焦慮與不安什麼？害怕什麼？」或許是我們在成長的過程中，對於性的問題沒有被好好被教導過吧。
二、以除罪化觀點而言：
受訪者八人，問及除罪化的意見時，雖以票數決是平手，若轉換成態度傾向，則是傾向不除罪。主要原因在於對當前社會環境的擔憂。受訪者認為在目前性教育兩性平等教育不足的情形下，青少年未建立身體自主權的觀念，再加上除罪化後的相關輔導教育機制或如何認定“合意”等配套仍未建立，冒然除罪，不但會引起家長反彈，恐怕是變相地鼓勵青少年從事性行為，其後果難以想像。
研究並發現若以刑罰「活動空間理論」做參考模板，影響除罪化因素的三角關係如下：
(一)嚇阻可能的犯罪者，此另一種說法為「相信法律威嚇效果的程度」。
(二)一般人的「法情感」。
(三)對「青少年性行為」的看法。
而「對除罪化後的擔憂」則是重要仲介變數。其模型圖如內文。
此外，對青少年性行為的看法並可分為五種面向：
第一種面向，以法律年齡的觀點，認為它不該發生：
第二種面向，希望它不要發生：
第三種面向，以安全性行為的角度，認為它可以發生：
第四種面向，以生物本質論而言，認為它本來就會發生：
第五種面向，以建構觀點，比較青少年與成人間的性行為，質疑青少年的性行為，為什麼不能發生？
三、隨著社會風氣日益開放，青少年的性態度及性行為愈漸普遍與開放，刑事司法部門應研議簡化流程之可行性，以避免刑事司法系統過多的負荷與不必要資源的浪費，並為朝將來除罪化的趨勢做準備。