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犯罪青少年雙元自主發展及衝突知覺與解決策略之相關研究<P>The Relationships between Dual Autonomy Development and Conflict Resolutions of the Juvenile Delinquent

  • 發布日期:
  • 最後更新日期:109-05-13
  • 資料點閱次數:192
本研究旨在了解犯罪青少年「雙元自主發展」與「衝突知覺與解決策略」之間的關係,研究者以某直轄市犯罪少年收容機構之男性犯罪青少年以及南部地區大專、高中職及國中各一所學生為抽樣調查對象,使用「個人基本資料表」、「青少年自主性量表」及「衝突知覺與解決策略量表」為研究工具,透過問卷調查法獲得277份有效問卷。將調查所得資料以描述統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、積差相關、區別分析及逐步多元迴歸等統計方式進行分析。研究所得結果如下: 一、 目前犯罪青少年雙元自主發展類型以個體化自主與關係自主雙高組、無顯著偏向者及個體化高關係中等者居多 二、 現今犯罪青少年的「雙元自主發展」皆為中上程度並且重視個體化獨立更甚於關係自主 三、 現今犯罪青少年知覺衝突是具建設性的,多於知覺衝突是具威脅性的,並且在衝突解決策略中,最多選擇「問題解決策略」,其次為「情緒過度表達」及「順從策略」,最低為「逃避策略」 四、 犯罪青少年在雙元自主發展上,年齡有差異,家庭狀況及犯罪類型則無差別 五、 犯罪青少年在衝突知覺與解決策略上,唯年齡有差異,家庭狀況與犯罪類型則無差別 六、 犯罪青少年雙元自主發展與衝突知覺與解決策略之間有低度正相關 七、 犯罪青少年與一般青少年在雙元自主的關係自主上有達到區別效果,且在關係自主、順從策略與情緒過度表達上有達到顯著差異 八、 個體自主與關係自主皆高的犯罪青少年最能夠預測其衝突知覺與解決策略,其次為個體化高關係中等者 根據以上研究結果,研究者提出對犯罪青少年及其相關諮商與輔導專業工作者與未來研究之建議。

Resolution” among juvenile delinquents. The survey which conclude 277 questionnaires is taken among juvenile delinquents who housed in Taiwan Taoyuan’s correctional facilities and students in a college, high school as well as a junior high school in southern Taiwan. Research tools are “personal information survey,” “adolescent autonomy scale,” and “conflict perception and conflict resolution scale”. The researcher analyzes the survey data through descriptive statistics, independent-sample t test, one-way ANOVA, product-moment correlation, discriminant analysis, and stepwise multiple regression.

資料來源:http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/34836147537315654160

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