中文摘要：

鑑於未成年犯罪事件的發生，總帶給社會巨大的恐懼，與對教育沉重的質疑。本文以 1998 到 2019 年政府各縣市統計資料，設計追蹤迴歸模型 (panel regression model)，來探討我國義務教育生師結構與未成年犯罪的關聯。其中，以國中小的生師比例、班級規模作為衡量生師結構的自變數，並以失業率、老化指數、性比例、人口密度、平均每人警政支出作為避免縣市間犯罪差異的控制變數。
本文所探討的未成年犯罪類型有：未成年刑事案件、少年刑事案件、少年竊盜、少年暴力犯罪、少年重傷害與故意殺人、少年強盜搶奪、及少年其他犯罪（多為詐騙、吸毒、酒駕）。研究發現，除少數暴力犯罪情況外，我國義務教育生師結構對未成年犯罪的影響，皆呈負向關係，尤其在刑事案件、詐騙、吸毒、酒駕犯罪的影響最為明顯。表示在未成年犯罪防治上，我國生師結構存在「過低」的問題。因此當國中小增派教師人力，或降低班級人數，會使教師過度關注學生個別差異，而放寬對團體規範的嚴格要求，使得學生自我控制能力降低，不利於未成年犯罪問題的改善。
此外，本文延伸探討在地區或時間的差異條件下，生師結構與未成年犯罪情況的關聯，是否會產生不同的效果。研究發現，生師結構對未成年犯罪的影響，不會因為直轄市或非直轄市，而產生差異。但若以「精緻國教發展方案」推動時間來劃分，則出現明顯的前後差異。因為「精緻國教發展方案」實際上加速了生師比例與班級規模的降低，雖然明顯改善了少年竊盜犯罪，但對於少年刑事案件、詐騙、吸毒、酒駕犯罪的發生，卻無明顯抑制效果。

文章連結：

https://hdl.handle.net/11296/d3j37m

資料來源：

臺灣博碩士論文知識加值系統