社會依附對緊張因素與國中生偏差行為關聯性之脈絡效應研究 The Context Effect of Attachment on the Relationship between Strain Factors and Delinquency of Junior High School Students
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- 最後更新日期：109-05-13
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中文摘要
青少年犯罪及偏差行為已成為目前嚴重的社會問題之一，而本研究主要目的即在於納入社會依附之脈絡效應，修訂及補強緊張因素對偏差為發生影響力的解釋，以便提供一個較完整的社會依附與緊張因素理論架構去解釋台灣青少年偏差行為之成因。研究對象為台灣都會區之國中生，有效樣本1488人，並應用巢式迴歸分析檢驗緊張因素與依附關係對國中生偏差行為的影響是否存在著交互作用效應，。本研究主要發現包括：（一）緊張因素，其中涵蓋日常生活困擾、負面生活事件、負面情緒影響著國中生偏差行為的發生。（二）國中生與父母依附關係及學校依附關係愈穩固，其偏差行為則愈少。（三）在女性國中生樣本上，不同之社會依附因素對國中生偏差行為存在著交互作用效應。（四）依據實證研究結果，本研究無法支持社會依附相互依存組合對緊張因素與偏差行為關聯性具有脈絡效應。